国家技能人才培育突出贡献个人赵兴学：不辱使命 推动跨越 打造新时代国家高技能人才培育新高地

　　赵兴学，中共党员，正高级讲师，从事技工教育38年。获得“国家技能人才培育突出贡献候选个人”“云南省有突出贡献优秀专业技术人才”“云南省五一劳动奖章”“云南省技工教育先进工作者”“优秀共产党员”等表彰奖励。在省级及其以上公开刊物发表论文26篇，完成省级及其以上课题9个，撰写著作、编写教材22部，获奖论文7篇。担任云南工业技师学院党委副书记、院长16年来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在省委省政府、省人社厅和省工信厅党组的重视支持下，赵兴学同志团结和带领学院广大干部和师生员工，牢记习近平总书记殷切希望云南闯出一条跨越式发展的路子来的嘱托，不辱使命、推动跨越，全力打造新时代国家高技能人才培育新高地，闯出了一条学院“追赶型、跨越式、超常规、可持续、高质量、信息化”发展之路，培养大批高素质劳动者和技术技能人才，为服务高质量跨越式发展的新云南做出了突出贡献。

　　

　　一、提高站位，始终坚持正确的办学方向

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神和对技工教育、技能人才工作重要指示精神，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕省委、省政府人才强省战略，学院工作始终保持坚强政治定力和正确前进方向。

　　二、走在前列，始终坚持高质量跨越式发展

　　党的十八大以来，全力打造新时代国家高技能人才培育新高地，全面推动跨越式高质量发展，学院综合实力、办学规模、办学质量、就业质量、占地面积、平安校园等主要办学指标位列全省技工院校首位、全国前列。

　　1.综合实力：全省技工院校第一，国家投入学院的项目实现了从“少”到“多”的新跨越。党的十八大以来，中央和省向学院投入项目资金突破10亿元，支持实施40个国家级、省级项目建设，加强学院硬件、软件建设。2011-2014年，学院以云南省综合实力第一的成绩，遴选建成“国家改革发展示范学校”。

　　2.办学规模：全省技工院校第一、全国前列，实现了从百名到千名、万名再到两万名的新跨越。截止2021年12月，有在校学生19878名（其中：全日制在校学生18168名，企业学徒制学员1710名）持续多年保持招生规模、在校生规模全省第一、全国前列。年均开展中短期培训（含大专学生）8000名、技能等级认定（鉴定）8000名左右。

　　3.办学质量：名列全省技工院校前茅，实现了从单点突破到全面提高的新跨越。积极推进工学一体化技能人才培养模式，学生参加校内外考试及格率突破90%，师生参加各级各类大赛和获得各级各类表彰奖励突破700项，成绩名列全省前茅，学生牛晨星进入世界技能大赛国家集训队。2021年5月，在云南省职业院校技能大赛中，学院师生获奖总量，排名全省173所参赛院校第2位。

　　4.就业质量：全省就业质量最好的技工院校，实现了从“就业率高”到“就业质量高”的新跨越。学院与1255家企业开展产教融合、校企合作。2021年，4000名学生到世界500强、中国500强企业就业为31.6%，工科专科达50.6%。

　　5.硬实力：占地面积全省技工院校第一、全国前列，基础设施实现了从“小而挤”到“大而美”的新跨越。10年来，改造提升“麒麟校区”，新建成占地面积400亩的“省内一流、国内知名”的“西河校区”，正在开工建设总投资18亿、占地1200多亩的“太和校区”，形成了占地面积1700亩、建筑面积40万平方米，设备设施总价值1.3亿的“三足鼎立、协调发展”的学院新发展格局。

　　6.师资队伍：全省技工院校状态最好、效能最高，实现了从“满足教学”到“素质提高”的新跨越。学院教职工1202名，教师671名，教师中享受省市津贴专业技术人员10名，进入云南省万人计划教师5名，云南首席技师、云岭教学名师、云岭技能大师、珠源技能大师等25名，正高级职称教师21名，副高级职称教师119名，中级职称教师140名。重点专业“一体化”教师占90%，高级职称占45%，上百名有实践经验的技术人员和能工巧匠担任兼职教师。基本形成了“大师引领、名师带动、骨干支撑、新秀辈出”的教师梯队，教师奋发有为，超常规努力、高效能工作，教学与育人、科研相得益彰，开发了13门核心课程标准、试题库，公开出版发行教材40本，公开发表论文突破400篇，开发28门课程的电子教案，形成625GB的数字资源，867GB的专业教学仿真软件。

　　7.校企合作：走在全省技工院校前列，实现了从“牵手”到“融合”的新跨越。依托六大合作平台实行六个对接，全力推进产教融合、校企合作的人才培养模式。校企合作规模突破千家，校企合作实现了从学校主动，到企业主动，再到学校企业都主动的转变；实现了从“引企入校”到“引校入企”的转变；实现了从政府向企业安排校企合作到企业向政府申请校企合作的转变。

　　

　　8.技能扶贫：惠及贫困学生规模全国技工院校第一，实现了从自发到自觉的新跨越。从过去对个别困难学生实施困难补助到大规模开展技能扶贫，国家、企业和学校累计投入资金3亿元，对学生开展“助奖减免”。对建档立卡贫困户学生实施全覆盖、全免费，2020年有在校建档立卡贫困户学生5233名，全国技工院校第一。开展贫困地区农村劳动力转移免费培训2.5万名，向深度贫困县镇雄招收学生突破10000名。与9个贫困县的职业学校开展“院校合作”，培养学生突破4000名。挂钩帮扶贫困村实现脱贫摘帽。

　　9.软实力：成为引领全省技工院校发展的风向标，实现了从“经营学校”到“打造品牌”的新跨越。学院是“国家高技能人才培训基地”“国家改革发展示范学校”“国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地”，荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“云南省文明单位”等300多项荣誉奖励。是全省技工院校跨越式高质量发展的一面旗帜，“省内一流、国内知名”的技师学院，正在朝着国家“双优”技工院校的目标迈进。

　　

　　三、激发活力，始终坚持全面深化改革

　　1.勇于创新，坚定走好“追赶型、跨越式、超常规、可持续、高质量、信息化”发展之路。实现了发展方式内涵式集约型与外延式扩张型的成功转化对接，实现了发展阶段高速度与高质量的成功转化对接，成为云岭大地最具特点、最有活力、最显示范引领作用和最有说服力的优秀技工院校的发展范例。

　　2.咬定目标，形成横向到边、纵向到底的抓落实的责任体系。学院坚持把“5年发展规划”的目标任务通过学院“年度工作报告”分解成每一年必须完成的目标任务，每一年的目标任务再责任到院领导、分解到各部门，各部门根据自身特点进一步细化、量化到每一个具体人，做到定目标、定计划、定人员，明确进度、时限、措施，确保落实落地。学院和干部职工脚踏实地每一天，年年分析找差距、年年总结求进步，集小胜为大胜，从量变到质变，1年打基础、3年上台阶、5年新跨越，成就了今天高质量跨越发展的新时代国家高技能人才培育新高地。

　　3.提高效能，改革创新成为学院发展的第一推动力。学院审议通过了《关于全面深化改革的实施意见》和《学院全面依法治校实施方案》，学院制订实施“学院章程”，对领导体制、绩效工资制、全员目标管理、专业技术职务量化评聘、安全责任链、学生圈养放养散养管理方式、全员招生责任制等重点工作进行了全面彻底的改革。促进了各项工作新气象、新成效、新突破，形成了比学赶帮超如火如荼的生动局面，形成了学院上下“不用扬鞭自奋蹄”的生动局面。

　　四、依法治校，始终坚持建设良好校风学风

　　积极开展文明单位、文明城市创建活动，积极挂钩包保社区文明城创建，扎实做好扶贫工作。学院已经形成团结向上、奋发有为、风清气正的发展环境，校园安定团结、稳定和谐。学院“党的建设”、“精神文明”、“党风廉政建设”、“依法治省”和“扶贫攻坚”等工作多次受到省委省政府和省级有关部门的表彰奖励。

　　

　　

原文链接：http://hrss.yn.gov.cn/NewsView.aspx?NewsID=56228&ClassID=374
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